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Vers une pédagogie interculturelle

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Vers une pédagogie interculturelle

Martine Abdallah-Pretceille

Fenixx Réédition Numérique (Anthropos)
Collection: Exploration interculturelle et science sociale
Publication date : 1996-01-01

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Ancré directement dans la pratique sociale et généré essentiellement par des dysfonctionnements dans les relations, par des fractures et des ruptures qui traversent le corps social (conflits raciaux, revendications régionalistes, difficultés liées à l’immigration...), le terme « interculturel » apparaît surtout comme une notion polémique entachée d’affectivité et caractérisée par une élasticité sémantique. L’appel à « l’interculturel » recouvre non seulement une diversité dans ses champs d’application, mais aussi et surtout une multiplicité d’orientations. L’objectif de cette étude est de tenter une première théorisation susceptible de faire progresser le concept, de mieux comprendre les enjeux et de favoriser ainsi l’émergence de réponses adaptées aux problèmes de terrain liés à la structuration plurielle du tissu social et éducatif.

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About the book

Author

Martine Abdallah-Pretceille

Imprint

Fenixx Réédition Numérique (Anthropos)

Collection

Exploration interculturelle et science sociale

Publication date

1996-01-01

Pages

236 pages

Print ISBN

9782402648257

Language

French

Ebook informations

EAN PDF DRM-FREE

9782402648257

Price

£7.99

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About author(s)

Martine Abdallah-Pretceille

Martine Abdallah-Pretceille est professeur d’Université à Valenciennes et directeur de recherche à Paris III-Sorbonne. Elle collabore avec des universités étrangères (U.L.B. Bruxelles, Columbia University, Middlebury College). Membre de la Commission Française pour l’UNESCO, elle a aussi rédigé des rapports pour le Conseil de l’Europe et l’OCDE.

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