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Louise Reader
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" Au fil de ces années, j'ai acquis la conviction qu'on devait complètement révolutionner le système éducatif. Nous avons, grâce à la technologie, la possibilité de réinventer l'école, d'avoir un enseignement qui permet à chaque étudiant de développer son inventivité au sein de collectifs intelligents, seule façon de répondre durablement aux besoins de l'économie digitale. " Nicolas SADIRAC est le concepteur de différents programmes d'enseignement supérieur qui lui ont permis, pendant 25 ans, d'aller de plus en plus loin dans le développement de la " pédagogie active et inclusive ". Il partage dans cet ouvrage son engagement pour cette pédagogie qui a pour pivot central l'intelligence collective activée par le " peer-to-peer learning ", un fonctionnement participatif qui permet aux étudiants-acteurs de libérer toute leur créativité collective dans un parcours d'apprentissage par projets.
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Proche du monde du hacking international, fondateur de sociétés spécialisées dans la cyber-sécurité, inventeur de la pédagogie d'Epita, Epitech et de l'école 42, Nicolas SADIRAC forme en grand nombre les meilleurs talents de demain en matière de programmation et invite les jeunes à être comme lui : non-aligné, disruptif, hautement contributif. Il a aujourd'hui fondé son propre projet international, Zone 01.
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