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L'école première en question.

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L'école première en question.

Analyses et réflexions à partir des pratiques d'évaluation

Teresa Grange, Gery Marcoux, Carole Veuthey

EME Editions
Collection: Ouvertures pédagogiques
Publication date : 2016-11-08

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Cet ouvrage s'inscrit dans les débats et les réflexions actuels sur une étape charnière de la vie de l'enfant: son entrée dans le monde scolaire (3-6 ans). Si l'importance des premières années de scolarité dans la lutte contre les inégalités sociales et culturelles est clairement admise, des interrogations sur les choix en matière de scolarisation des jeunes élèves subsistent. Faut-il abaisser l'âge de l'obligation scolaire? Quels sont les apprentissages fondamentaux nécessaires à la réussite? Quels modes d'enseignement seraient les plus pertinents? Qu'évaluer, avec quels outils et dans quel but? Pour y répondre, une pluralité de regards experts issus de quatre systèmes éducatifs distincts (Belgique francophone, France, Italie et Suisse romande) ont été réunis. Partant des pratiques d'évaluation effectives ou souhaitées, chaque chapitre contribue, en conséquence, à la réflexion sur les tensions et les enjeux actuels de l'école dite "première".

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About the book

Author

Teresa Grange , Gery Marcoux , Carole Veuthey

Imprint

EME Editions

Collection

Ouvertures pédagogiques

Publication date

2016-11-08

Pages

240 pages

Print ISBN

9782806635754

Language

French

Ebook informations

EAN PDF

9782806650641

Price

£17.33

Copy count Unlimited

Print count Unlimited

File size 3491 Ko

Informations accessibility

EAN EPUB

9782806660749

Price

£17.33

Copy count Unlimited

Print count Unlimited

File size 3491 Ko

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About author(s)

Teresa Grange

Gery Marcoux

Carole Veuthey

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