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Lernsoftware im Unterricht

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Lernsoftware im Unterricht

Eine Studie zum Einsatz einer CD-ROM zur Stadt im spaeten Mittelalter in Klassenstufe 7

Thomas Diester

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Publication date : 2014-06-17

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Angesichts der weiten Verbreitung und Nutzung digitaler Medien untersucht die Studie den Einsatz einer CD-ROM in arbeitsteiliger Gruppenarbeit im Geschichtsunterricht. Es handelt sich um eine deskriptive, kausalgenetische und mehrperspektivische Querschnittsuntersuchung, die geschichtsdidaktisch der Wirkungsforschung zuzurechnen ist. Erhebungsinstrumente sind eine Leistungsüberprüfung und ein Fragebogen für die Lernenden sowie ein halbstandardisiertes Interview mit den Lehrenden. Die Beurteilung der Lernsoftware erfolgt auf Basis eines eigens entwickelten Kriterienkatalogs. Die Studie zeigt, dass die Software insbesondere von den Lernenden angenommen wird, der Erfolg der Arbeit damit aber wesentlich von der Gestaltung der Lernumgebung abhängt. Der Leser erhält, ausgehend von den Ergebnissen der Befragungen, Vorschläge für unterschiedliche Lernarrangements mit der CD-ROM.

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About the book

Author

Thomas Diester

Imprint

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Collection

n.c

Publication date

2014-06-17

Pages

408 pages

Print ISBN

9783631654576

Language

Deutsch

Ebook informations

EAN PDF

9783653046496

Price

£56.92

Copy count 81

Print count 81

File size 4065 Ko

Informations accessibility

EAN EPUB

9783653977066

Price

£56.92

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Thomas Diester

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