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Propaedeutik der Unterrichtsmethoden in der Waldorfpaedagogik

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Propaedeutik der Unterrichtsmethoden in der Waldorfpaedagogik

Angelika Wiehl

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Publication date : 2015-08-14

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£49,14

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Das Theoriekonzept der waldorfpädagogischen Unterrichtsmethoden von Angelika Wiehl beschreitet Neuland, da zum Theoriebestand der Waldorfpädagogik bisher wenige wissenschaftliche Arbeiten vorliegen – und das, obwohl seit 2000 das wissenschaftliche Interesse an der Waldorfpädagogik stetig steigt. Als zentralen Punkt hebt die Autorin hervor, dass die Unterrichtsmethode mit dem Weg identisch sei, den die Erkenntnis geht. Das Buch stellt argumentativ klar begründet ein neues Forschungsfeld vor, das eine große Relevanz für den zukünftigen Dialog zwischen der Allgemeinen Pädagogik und der Waldorfpädagogik hat. In der Propädeutik der waldorfpädagogischen Unterrichtsmethoden wird die Waldorfpädagogik als ein entwicklungsoffenes Arbeitsfeld vorgestellt.

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About the book

Author

Angelika Wiehl

Imprint

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Collection

n.c

Publication date

2015-08-14

Pages

282 pages

Print ISBN

9783631668320

Language

Deutsch

Ebook informations

EAN PDF

9783653060171

Price

£49.14

Copy count 56

Print count 56

File size 2478 Ko

Informations accessibility

EAN EPUB

9783653957105

Price

£49.14

Copy count 56

Print count 56

File size 18995 Ko

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Angelika Wiehl

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