Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht eBook
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Der Begriff des transkulturellen Lernens steht für ein breites Spektrum neuer Ansätze in der Fremdsprachendidaktik, deren gemeinsamer Nenner ein veränderter Begriff von Kultur, Identität und Differenz ist. Dieser Band versammelt Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Konferenz «Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis», die 2012 an der Ruhr-Universität Bochum stattfand. In ihren Beiträgen zeigen die Autorinnen und Autoren, welche neuen Perspektiven die transkulturelle Öffnung des Fremdsprachenunterrichts der Kultur- und Literaturdidaktik sowie internationalen Begegnungs-, Austausch- und Theaterprojekten eröffnet. Sie leisten damit einen Beitrag zur theoretischen Fundierung und Etablierung des Forschungsfelds des transkulturellen Lernens.

About the book
Author
Frauke  Matz , Michael  Rogge , Philipp  Siepmann
Imprint
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Collection
n.c
Publication date
2014-02-11
Pages
204 pages
Print ISBN
9783631648902
Language
Deutsch
Ebook informations
EAN PDF
9783653040685
Price
£21.05
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EAN EPUB
9783653990584
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