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Blended Learning

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Blended Learning

Innere Differenzierung in der Erwachsenenbildung

Lisa Maria Pilotto

Springer VS
Publication date : 2020-07-19

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£55,99

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Lisa Maria Pilotto analysiert zwei Differenzierungsmaßnahmen im Umgang mit heterogenen Gruppen im Rahmen des integrierten Lernkonzepts Blended Learning im Bereich der Erwachsenenbildung. Ausgangsfrage der Interventionsstudie ist, ob und in welchem Ausmaß diese Maßnahmen der inneren Differenzierung, einerseits die synchrone und andererseits die asynchrone Unterstützung, in Blended-Learning-Settings wirksam sind. Die Autorin weist nach, wie eine Unterstützung seitens der Lehrperson aussehen und wie Unterricht von morgen in derartigen Blended-Learning-Settings gestaltet werden kann.

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About the book

Author

Lisa Maria Pilotto

Imprint

Springer VS

Collection

n.c

Publication date

2020-07-19

Pages

204 pages

Print ISBN

9783658312343

Language

Deutsch

Ebook informations

EAN PDF

9783658312350

Price

£55.99

Copy count 2

Print count 20

File size 2540 Ko

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About author(s)

Lisa Maria Pilotto

Dr. Lisa Maria Pilotto unterrichtet Mathematik am Abendgymnasium Salzburg und ist als externe Lehrende an der Universität Salzburg tätig. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Individualisierung im Mathematikunterricht und Online Learning in der Erwachsenenbildung.

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