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(Un)doing Gender empirisch

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(Un)doing Gender empirisch

Qualitative Forschung in der Kita

Julia Nentwich, Franziska Vogt

Springer VS
Publication date : 2021-07-19

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In diesem Open-Access-Sammelband wird angehenden und fortgeschrittenen Forschenden aufgezeigt, wie «doing» und «undoing gender» in Institutionen der frühen Kindheit erforscht und analysiert werden können.

Thematisiert werden:

zentrale theoretische Konzeptionen von doing und undoing gender verschiedener sozialwissenschaftlicher Theorietraditionen
ein multimethodischer und multiperspektivischer Ansatz zur empirischen Untersuchung mit qualitativ-ethnographischen Forschungsmethoden
Vielfältige analytische Zugänge: Raumanalyse, Sequenzanalyse, Dokumentenanalyse, sozialwissenschaftlich hermeneutische Analyse, Diskursanalyse, Analyse organisationaler Praktiken
Erziehungswissenschaftliche und sozialpsychologische Perspektiven auf Kindertagesstätten als Arbeitsplatz und Organisation, Raum- und Spielangebote, Organisationsentwicklung und eine genderreflektierte Pädagogik

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About the book

Author

Julia Nentwich , Franziska Vogt

Imprint

Springer VS

Collection

n.c

Publication date

2021-07-19

Pages

236 pages

Print ISBN

9783658328627

Language

Deutsch

Ebook informations

EAN PDF

9783658328634

Price

£0.00

Copy count 2

Print count 23

File size 2601 Ko

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EAN EPUB

9783658328634

Price

£0.00

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About author(s)

Julia Nentwich

Franziska Vogt

Prof. Dr. Julia Nentwich : Titularprofessorin für Psychologie, forscht diskursanalytisch und mit qualitativen Methoden zu (un)doing gender in Organisationen. Sie lehrt Sozial- und Organisationspsychologie an der Universität St. Gallen.

Prof. Dr. Franziska Vogt : Leiterin des Instituts Lehr-Lernforschung und des Zentrums Frühe Bildung der Pädagogischen Hochschule St. Gallen, forscht zu Themen der frühen Bildung. Sie lehrt am Master Early Childhood Studies und entwickelt Praxisprojekte in Kitas.

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