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La sensibilité musicale à l'école

La sensibilité musicale à l'école

Composante de la compétence musicale

Frédéric Maizières

Editions L'Harmattan
Collection: Sciences de l'éducation musicale
Publication date : 2025-06-05

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Si la littérature sur le sujet de la sensibilité est abondante et si la musique est particulièrement concernée par ces questions, ce n’est pas dans le domaine purement musical que le phénomène du sensible est le plus abordé. Et que dire de sa place dans le champ de la didactique où la question de la part réellement accordée à la sensibilité dans la compétence musicale se pose.
La sensibilité désigne-t-elle un rapport toujours positif à la musique ? Quels liens y a-t-il entre la sensibilité et les émotions quand parfois ces notions peuvent être confondues ? Quel lien y a-t-il entre la sensibilité et le jugement de valeur à travers la référence à la beauté, à la diversité, au sens de la musique ? Les questions sont nombreuses. C’est la raison pour laquelle, nous proposons de considérer la sensibilité musicale à l’école, en tant que composante de la compétence musicale. Quelle place, quel statut, quelle fonction la sensibilité occupe-t-elle dans la compétence musicale ?

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About the book

Author

Frédéric Maizières

Imprint

Editions L'Harmattan

Collection

Sciences de l'éducation musicale

Publication date

2025-06-05

Pages

142 pages

Print ISBN

9782336526959

Language

French

Ebook informations

EAN PDF

9782336526966

Price

£10.39

Copy count Unlimited

Print count Unlimited

File size 1880 Ko

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About author(s)

Frédéric Maizières

Frédéric Maizières est maître de conférences HDR à l’INSPE de Toulouse Occitanie-Pyrénées et chercheur en musique au sein du laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA-Créatis) de l’université de Toulouse Jean-Jaurès et de la Structure Fédérative de Recherche (SFR-AEF) de l’INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées. Ses recherches portent sur l’enseignement de la musique, plus particulièrement à l’école.

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