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Les inégalités entre les filles et les garçons ne s'arrêtent pas à la porte du collège : elles s'y manifestent à travers les  stéréotypes  véhiculés, des  choix d'orientation genrés, des  attentes différenciées  de la part des enseignant.e.s ou encore des  violences sexistes et sexuelles. Ces mécanismes, souvent inconscients,  influencent les trajectoires scolaires et personnelles des élèves, tout en renforçant les inégalités qui perdurent à l’âge adulte. Comment permettre à chaque élève de se construire sans être limité par des normes de genre ?  Comment aider les enseignant.e.s à comprendre et intégrer ces enjeux dans leur enseignement ?  Ce guide, conçu en collaboration avec des enseignants et des experts, propose  une approche transversale  et  concrète  pour intégrer l'égalité filles-garçons dans les pratiques pédagogiques et la vie scolaire. 
Structuré en cinq parties, cet ouvrage explore :
  • Les fondements théoriques et les manifestations des inégalités persistantes entre les filles et les garçons.
  • La nécessité d’une prise en compte du genre dans les interactions scolaires et les disciplines.
  • Des outils pour décrypter et déconstruire les stéréotypes de genre.
  • Les stratégies de prévention et d’intervention pour lutter contre les violences sexistes et sexuelles en milieu scolaire.
  • Des initiatives inspirantes et des actions concrètes  pour promouvoir l’égalité à l’échelle de l’établissement.
Chaque chapitre propose des ressources pratiques et des séances clé en main  testées dans des classes, de la 6e  à la 3e,  pour faire vivre l’égalité filles-garçons à l’école.

About the book
Author
Nicolas  Douabin , Stéphanie  Miraut , Marie-Alix  Thomelin
Imprint
Hachette Éducation
Collection
Pédagogie pratique - L'égalité filles-garçons - Comment l'enseigner au collège ?
Publication date
2025-09-03
Pages
192 pages
Print ISBN
9782017179504
Language
French
Ebook informations
EAN EPUB
9782017293026
Price
£12.99
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