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L'évaluation des apprentissages dans les écoles sénégalaises

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L'évaluation des apprentissages dans les écoles sénégalaises

Un dilemme éthique entre « Vérité » et « Sutura »

Ben Moustapha Diédhiou

Harmattan Sénégal
Publication date : 2026-05-28

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Cet ouvrage offre une plongée inédite au cœur des lycées sénégalais, révélant les coulisses d’un dilemme professionnel méconnu : la tension entre la rigueur de l’évaluation et la « Sutura », éthique de la discrétion et de la pudeur. Fruit d’une recherche collaborative avec des enseignants de terrain, ce livre dépasse l’approche technique pour interroger la dimension morale de la note. Il dévoile comment les professeurs naviguent entre transparence et tact pour ne pas briser l’apprenant. Destiné aux enseignants, inspecteurs et formateurs, cet ouvrage est un outil indispensable pour repenser l’acte d’évaluer. Il invite à construire une école performante qui sait allier exigence pédagogique et respect profond des valeurs culturelles locales.

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About the book

Author

Ben Moustapha Diédhiou

Imprint

Harmattan Sénégal

Collection

n.c

Publication date

2026-05-28

Pages

194 pages

Print ISBN

9782336620428

Language

French

Ebook informations

EAN PDF

9782336620435

Price

£14.64

Copy count Unlimited

Print count Unlimited

File size 1179 Ko

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EAN EPUB

9782336620442

Price

£14.64

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About author(s)

Ben Moustapha Diédhiou

Professeur au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal (UQÀM), Ben Moustapha DIÉDHIOU est un expert en Mesure et Évaluation en Éducation. Loin de se cantonner à la théorie, il ancre sa démarche au cœur de la réalité scolaire. Son expertise se déploie singulièrement dans la formation des enseignants, à travers l’accompagnement stratégique des Cellules d’animation pédagogique. Alliant une haute rigueur scientifique à une écoute attentive du terrain, il œuvre pour transformer les pratiques évaluatives afin qu’elles deviennent de véritables leviers de justice et d’efficacité.

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