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Louise Reader
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Lédition de 2004 dAnalyse des politiques déducation fait le point sur diverses questions de fond et sur certains développements à léchelle internationale. Elle porte notamment sur : · le rôle des établissements non universitaires pour élargir laccès à lenseignement supérieur, diversifier les filières proposées et les adapter davantage aux besoins ; · la façon dont les pays peuvent rentabiliser leurs investissements dans les TIC éducatives ; · les défis que la formation tout au long de la vie implique pour les établissements scolaires ; et · la façon dont les politiques fiscales peuvent favoriser la formation tout au long de la vie. Lédition de 2004 comprend aussi un résumé des grands changements survenus récemment dans les pays de lOCDE dans de multiples domaines
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