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Analyser et expliquer l’acte pédagogique dans sa réalité aux multiples facettes, interpréter les apparences simplificatrices et les mythes rassurants par lesquels il protège son mystère, chercher à comprendre les mécanismes des relations réciproques entre enseignant et...
La Suisse est mal connue : on ne retient de ses Institutions et de sa vie politique que des notions superficielles et souvent inexactes. Cet ouvrage tente d’apporter une image d’ensemble des réalités helvétiques : le cadre social avec ses mutations profondes, et la...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
La progressive émancipation du Japon par rapport aux États-Unis, depuis 1945, est un des phénomènes les plus remarquables et, paradoxalement, les moins étudiés de la politique internationale contemporaine. Dans cette étude, qui envisage le processus dans une optique...
C’est une intuition née de son expérience professionnelle que l’auteur a voulu vérifier objectivement en posant cette question : “Existe-t-il une relation de cause à effet entre l’inadaptation scolaire et la délinquance juvénile ?”. Ce fut l’origine d’une recherche...
L'OUVRAGE De tout temps, l'application du droit international par le juge interne a retenu l'attention des spécialistes. De nos jours cependant, avec en particulier, la multiplicité des organismes internationaux, l'intérêt théorique du problème est sans doute dépassé...
Le Colloque, organisé par la Fondation nationale des sciences politiques, les 6 et 7 mars 1970, sous le titre :Le gouvernement de Vichy et la Révolution nationale (1940-1942), est à l’origine de cet ouvrage. Y participèrent historiens, juristes, politistes, témoins et...
L’actualité de ces dernières années a mis en vedette les problèmes de la jeunesse et, cependant, ce domaine est encore bien peu exploré par les historiens et les politistes. Ce guide facilitera la tâche de ceux qui, étudiants ou chercheurs, souhaitent contribuer à une...
L’ouvrage : Un moyen d’information rapide, précis, à jour. Ce lexique définit, suivant l’ordre alphabétique, les termes qui désignent les réalités essentielles de l’histoire romaine : institutions politiques, administratives et militaires, faits économiques et sociaux,...
Les difficultés d’apprentissage de la langue écrite, se rencontrent fréquemment chez les enfants. On parle, de plus en plus souvent, d’enfants dyslexiques. Mais qu’est-ce que la dyslexie ?Les spécialistes sont partagés par de profonds désaccords qui portent sur la...
Dans le premier volet du large diptyque qu’il nous présente, l’auteur dresse le bilan critique de ce qu’il appelle « notre héritage pédagogique » : organisation, méthodes, objectifs hérités du passé, et dont le poids continue à peser lourdement sur notre manière de...
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