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A l'orée des années 1980 s'est instaurée en France une autre manière de danser dans un espace scénique réinventé. Le style contemporain s'est diffusé par la proposition d'une corporéité différente. Lieu social particulier de théorisation des corps, la danse se révèle...
Concept polymorphe et largement polysémique, la lecture est un objectif prioritaire de toutes les méthodologies d'enseignement / apprentissage d'une langue étrangère et l'école représente l'espace privilégié d'exercice de cette compétence. Comment s'approprie-t-elle ce...
Les « Mots de la Liberté » s'opposent aux « Mots de la Servitude » . C'est pourquoi le titre de cet essai est un appel au travail et à la résistance mais aussi un espoir. Un peuple renonce peu à peu à sa liberté s'il n'est plus à la hauteur de ses épreuves passées...
L'intégration de la composante interculturelle dans la réflexion sur l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère et, pratiquement, dans la démarche d'enseignement, ne peut faire l'impasse sur la prise en compte des variations des situations et des...
Cette collection sans directeur et sans comité de lecture ou de concertation accueille des textes hors cadre issus des mouvements migratoires contemporains. Tels les migrants actuels, depuis les sans papiers à ceux qui sont "accueillis", les auteurs de cette...
Cet ouvrage rassemble plusieurs communications entendues lors du colloque intitulé « Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseigne- ment-apprentissage du FLE/S? ». Tous ces textes envisagent la didactique de l'interculturel au départ de...
SOMMAIRE : Les premiers pas de l’apprenant en classe de FLE / Luc COLLÈS : Présentation du dossier / Pierre MUANDA : La leçon zéro en français langue étrangère ou seconde / Etienne BASTIN : Méthode Balingua pour l’apprentissage des langues / Claire-Lise DAUTRY : Comment...
Ce volume creuse le sillon d'un chantier pluridisciplinaire au coeur de l'actualité scientifique et sociale : celui des manières de dire et de penser le monde médical et au sein du monde médical.
Préface d'Henri Boyer, Professeur en Sciences du langage à l'Université Montpellier III , Paul-Valéry.Le présent ouvrage analyse la culture véhiculée dans les manuels d'enseignement du français, langue étrangère. Comment se construit la dimension interculturelle et...
La plupart des grandes interrogations sur les Sciences humaines et sociales (SHS) sont contemporaines des premières tentatives d'autonomisation des savoirs sur l'homme et la société. Et pourtant, elles sont toujours récurrentes à l'aube du XXIe siècle. Sans doute parce...
Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs appartenant à diverses institutions académiques, est consacré à l'examen des rapports entre tourisme et sociétés. Les contributions retenues, présentées pour la plupart lors d'un colloque...
La tendance internationale du travail social est de réconcilier travail social et pédagogie de l'action sociale, pratique professionnelle et formation, dans une dynamique fondée sur la recherche et l'action. Cet essai propose un modèle socioconstructiviste et...
Cet ouvrage dresse un état des lieux des recherches et des initiatives pédagogiques les plus récentes lancées dans le domaine de la formation à l'interculturel des professeurs de français langue étrangère et/ou seconde(FLE/S). Deux niveaux sont envisagés ici. Le premier...
Cuando la escritura era sólo privilegio de unos pocos, el refrán fue creado como vehículo transmisor de los conocimientos de la época : el tener que vivir en el código oral hizo que la brevedad y la rima fueran elementos vitales en la formación y supervivencia de estas...
Le secteur des industries alimentaires est un secteur fondamental pour l’économie. Il constitue une des plus importantes sources de revenus et d’emplois en Europe. En outre, ses acteurs sont nombreux. Autant de maillons, faibles ou forts, susceptibles d’être à l’origine...
Los últimos avances en fraseodidáctica coinciden en destacar la necesidad de desarrollar técnicas de enseñanza específicas de las expresiones hechas para su plena integración en el marco de la didáctica de las lenguas, maternas o extranjeras. Efectivamente, tanto desde...
En aval de l'histoire du japonisme, un vaste mouvement de recherche historique s'est créé, voici plusieurs années, autour de la question de l'influence de l'art japonais dans l'art occidental de la seconde moitié du XIXe siècle. Laissant bien souvent de côté les...
Les frontières sont le lieu d'une intense activité de constructionsociale : en témoigne l'instabilité des démarcations entredomaines de recherche, entre manières de classer les objets de larecherche, ou encore entre savoir légitime et autres savoirs.
Ce livre propose un panorama de la littérature migrante dans l'espace francophone et des pistes d'exploitation pédagogique en classe de français. Les auteurs ont tenté de faire ressortir la nature littéraire de ces textes issus de migrants dont le français n'est pas la...
L'emploi naturel et spontané des expressions figées dans le discours est la preuve indéniable, sans être la seule, d'une bonne maîtrise de la langue étrangère chez les apprenants. Ainsi en conviennent la plupart des didacticiens, ainsi que les auteurs du Cadre européen...
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