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Ce livre part du constat que tout enfant est potentiellement capable d’exprimer et de développer une activité musicale exploratoire spontanée, aussi riche et signifiante que, par exemple, son activité picturale. Comment l’étude de ces tâtonnements musicaux...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Des scientifiques tentent de découvrir les lois qui régissent le domaine de l'apprentissage moteur. Après l'histoire de l'apprentissage moteur, l'auteur s'efforce de présenter leurs résultats, traite de la notion de performance, puis décrit les théories qui permettent...
En s'appuyant sur des textes de Kierkegaard, cette étude entend montrer en quoi et comment l'autorité de l'auteur se trouve liée à toute forme de création, et pourquoi il convient de porter l'accent de l'analyse sur le devenir-auteur, c'est-à-dire sur la manière...
Le paiement électronique adapté aux transactions de petits montants s'inscrit logiquement dans l'offre des moyens de paiement du troisième millénaire.Le passage à la monnaie unique, les services à consommation obligée (transporteurs, gestionnaires d'automates), le...
Histoire de la marine à voile des Vikings à la Révolution et l'Empire, à travers les types de navire et les campagnes maritimes. Un chapitre complet est consacré aux galères. « Copyright Electre »
L’œuvre du poète Léopold Sédar Senghor est l’une des plus importantes contributions de l’Afrique à la poésie francophone du XXe siècle, mais son vocabulaire luxuriant et les faits de civilisation qu’elle évoque la rendent d’un accès difficile au lecteur français....
Les mafias : au-delà des faits divers, des entreprises immenses, discrètes – finalement mal connues. Surtout en Europe où, exception faite de l’Italie, aucune vraie mafia n’a jamais vu le jour. Cosa Nostra, Camorra et Ndrangheta en Italie ; cartels de Colombie et du...
Autrefois boudé par l’autorité royale, à peine reconnu par l’Institution, c’est-à-dire la toute nouvelle Académie, La Fontaine est aujourd’hui l’un des écrivains français les plus lus. S’il faut se réjouir du sens de l’histoire littéraire, il ne faut pas oublier en...
De sa vie, Colette a fait une œuvre, et il faut suivre le fil de ses livres dans son déroulement chronologique pour comprendre la marche essentielle de cet écrivain de génie vers la recherche idéale de soi. Amours scandaleuses, vie turbulente, joie des sens, enfance...
Cette poétique de l'espace romanesque du XVIIIe siècle permet de mieux lire les romans de cette période, d'apprécier les variations, la banalité ou l'exception. Elle dessine du même coup plusieurs formes du rapport de l'homme au monde, où le XVIIIe siècle prend ses...
Le processus d'élaboration des marchés publics d'informatique est complexe par l'importance des aspects stratégique et budgétaire, la rapidité des évolutions techniques et la complexité des textes applicables, la multiplicité des intervenants, la dimension...
L'examen de la coopération Nord-Sud rend compte des effets pervers qu'elle a engendrés, notamment l'endettement. Celui-ci a conditionné à partir des années 80 de nouvelles orientations tournées vers l'ajustement structurel. De nouveaux dogmes sont entrés en force :...
Dire et comprendre ne sont pas des actes simples. Celui qui s’adresse à autrui intègre tout un ensemble de modalités discursives hétérogènes qui s’enchaînent et se renforcent mutuellement. Et réciproquement, pour celui qui écoute, rien n’est négligeable : ni les...
Alcools, le recueil d'un mystificateur, auteur de complaintes sans queue ni tête (Fernand Fleuret), ou le fruit du travail d'un artiste, ce travail qui fait la valeur d'une œuvre d'art (méditations esthétiques) ? Le poète se dégage toujours, désespéré et rieur, lyrique...
Le thème de la sexualité est présent dans l'œuvre de Rousseau de façon insistante, qu'il s'agisse de donner à l'amour et à la jalousie la charge d'engendrer les premiers liens sociaux et langagiers, d'imposer à la vertu la tâche de surmonter les désirs, de justifier la...
Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeures de ce processus de formation du corps enseignant, de 1945 à 1990, à travers : une intention politique de démocratisation, les institutions et dispositifs de formation...
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