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Dans ce volume qui fait suite à “Des écoliers perdus...”, l’auteur montre comment l’inadaptation scolaire agit comme un véritable “organisateur” de la vie mentale de l’enfant. Les conséquences pratiques de cette recherche concernent d’abord la prévention de...
C’est une intuition née de son expérience professionnelle que l’auteur a voulu vérifier objectivement en posant cette question : “Existe-t-il une relation de cause à effet entre l’inadaptation scolaire et la délinquance juvénile ?”. Ce fut l’origine d’une recherche...
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