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Ce livre s’appuie sur le développement du M.I.E.C. (le mouvement des institutions et des écoles citoyennes). Depuis quatre ans, il fédère en Belgique des professionnels du champ scolaire et social autour de pratiques alternatives à l’école, en ...
Cet ouvrage présente la seconde partie du modèle stratégique que Jean-Luc Tilmant propose pour canaliser la violence dans nos écoles. Ces institutions sont au contact de différents systèmes qui engendrent, par de multiples variables, la violence. ...
Les violences à l’école sont depuis quinze ans la préoccupation centrale des ministères européens de l’éducation. Comme nous avons pu le montrer dans des recherches à la fois fondamentales et pragmatiques, la recherche n’a de sens que si elle se ...
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