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Les relations parents-enfants concrétisent la toute-puissance du premier rapport à autrui et à soi. La vie se compose de relations stimulantes pour les uns, destructrices pour les autres. La construction de l'identité fait l'objet d'une préoccupation partagée par...
Le présent ouvrage relate une étude longitudinale, qui prend appui sur une recherche antérieure menée il y a quinze ans et intitulée Comment les mères enseignent à leur enfant (PUF, 1979). Celle-ci fournit un ensemble de variables psychosociales et pédagogiques mesurées...
Avant l'entrée à l'école primaire, le cursus scolaire des enfants est hypothéqué par l'influence qu'exercent, sur leur développement, de multiples facteurs sociologiques, psychologiques et pédagogiques du milieu familial. En vue d'établir un bilan de ces influences,...
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