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Add to my wish list Learning to Practice, Learning to Reflect? Johannes König , Martin Rothland , Niclas Schaper Die Einführung des Praxissemesters ist eine der bislang größten curricularen und studienstrukturellen Eingriffe in die universitäre Lehrerbildung. Was spricht für mehr Praxis im Studium? Das Buch liefert aus der Sicht der Erziehungswissenschaft, der Empirischen... Publication date: 2018-06-13 Format: PDF Publisher: Springer VS Add to basket £35,99

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Learning to Practice, Learning to Reflect?

Johannes König , Martin Rothland , Niclas Schaper

Die Einführung des Praxissemesters ist eine der bislang größten curricularen und studienstrukturellen Eingriffe in die universitäre Lehrerbildung. Was spricht für mehr Praxis im Studium? Das Buch liefert aus der Sicht der Erziehungswissenschaft, der Empirischen...

Publication date: 2018-06-13

Format: PDF

Publisher: Springer VS

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