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Cet ouvrage concerne l'analyse structurale et la pédagogie du français. A chacun des niveaux d'analyse du texte sera présenté un bref rappel théorique illustré d'exemples. Certains récits, sans aucune valeur littéraire ont été choisis pour leur intérêt didactique. «...
Les données essentielles d'une nouvelle façon d'aborder la lecture des textes, en fonction des recherches pédagogiques actuelles. « Copyright Electre »
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