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The book presents an empirical model of commonly occurring individual differences in children that is derived from a large-scale research effort assessing parental and teacher perceptions of children in middle childhood. It examines eight characteristic behavioral...
Das Buch stellt ein empirisches Modell der häufig vorkommenden individuellen Unterschiede bei Kindern vor, das aus einer groß angelegten Forschungsarbeit abgeleitet wurde, bei der die Wahrnehmungen von Eltern und Lehrern von Kindern in der mittleren Kindheit untersucht...
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