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« Textes en morceaux » traite d'une préoccupation majeure de l'École : la lecture. Écrit dans une perspective historique, ce guide Magnard définit les conceptions qui ont sous-tendu les pratiques du passé, permettant d'expliquer les choix contemporains, pour en dégager...
La méthodologie à l'école est-ce un mythe ou une réalité ? Fait-on de la méthodologie sans le savoir ? Peut-on enseigner la méthodologie ? Quels rapports y a-t-il entre la méthode et la méthodologie ? Comment mettre en pratique la méthodologie ? Qu'est-ce qu’un outil...
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