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Louise Reader
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L’application de la théorie des parties prenantes aux industries de l’enfant révèle une série de difficultés liées à sa mise en pratique pour aider les dirigeants. À ce jour, aucune entreprise n’a apparemment produit de document public spécifique analysant l’impact global de ses activités sur le bien-être des enfants, que ces derniers constituent une cible marketing, qu’ils participent aux activités de la chaîne de production ou qu’ils soient de simples victimes collatérales des externalités négatives causées par l’entreprise. Du fait de leur absence dans de nombreuses recherches, les enfants et les adolescents semblent constituer un point aveugle de la théorie des parties prenantes. À un niveau plus profond, il s’agit d’interroger les difficultés de mobilisation en sciences de gestion de la théorie des parties prenantes.
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