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Tous ceux qui ont fréquenté l'université ont, un jour ou l'autre rencontré la figure du Doyen de Faculté. Mais qui sait réellement ce qui se cache derrière cette appellation ? Tenter de pénétrer dans cette expérience spécifique par le biais du témoignage de ceux qui ont...
Le destin a ménagé mille aventures à Yves du Monceau. Retracer son existence, de sa naissance en 1922 à sa disparition en 2013, c'est lire à livre ouvert toute l'histoire ou presque de la deuxième moitié du 20e siècle. On le suivra en Afrique du Nord, en...
Le plan directeur du groupe Urbanisme Architecture (1970) reste après un demi-siècle le cadre du développement de la ville universitaire. La personnalité de Raymond Lemaire joua un rôle décisif dans l'orientation culturaliste du projet, c'est-à-dire l'accent sur le...
Pierre Macq fut le premier laïc à occuper en 1986 la fonction de recteur de l'Université catholique de Louvain depuis sa refondation en 1834. L'ouvrage souhaite faire mieux connaître l'homme de grande intelligence, rigoureux, avide d'excellence et d'humanité qui pilota...
Les souvenirs de Jean Hallet, membre puis président du Conseil d'administration de l'Université catholique de Louvain (1966-1997), éclairent le transfert de l'UCL en Wallonie et à Bruxelles, l'édification de Louvain-la-Neuve, l'implantation de la Faculté de médecine et...
Le livre retrace l'œuvre scientifique et la destinée de Vitold Belevitch (1921-1999). D'origine russe, recueilli en Belgique après la guerre civile de 1918, devenu très jeune professeur à l'Université catholique de Louvain, il a acquis une réputation mondiale pour ses...
Ce livre reproduit les discours prononcés par trente-huit personnalités lorsque leur a été octroyé le doctorat honoris causa de l'Université catholique de Louvain. Les thèmes abordés reflètent les préoccupations de l'université et de la société d'aujourd'hui :...
L'auteur a dirigé durant neuf ans une grande université européenne. Utilisant l'agenda pour décrire le cheminement des projets et la complexité de leur mise en œuvre, il aborde les questions majeures de l'enseignement supérieur en ce début de siècle : la manière...
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