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Le placement : Comment les enfants vivent-ils ce moment là fait de rupture avec leur famille et de découverte d’un monde nouveau ? Comment s’adaptent-ils aux lieux, aux personnes : enfants et adultes qui les entourent désormais ? Comment se représentent-ils cet...
Les réflexions qui soutiennent cet ouvrage ont ponctué le cheminement de l’auteur tout au long d’une pratique de psychologue, dans le champ socio-judiciaire durant ces dix dernières années. Elles témoignent de la nécessité d’associer pratique et théorie, que ce soit...
Qu’est-ce qu’une institution ? Est-il équivalent de travailler, de vivre, de se soigner...en institution ou dans un établissement, fusse-t-il spécialisé ? Comment marier (harmonieusement ! ?) logique institutionnelle et logique d’établissement ? Fort d’une expérience...
Voici la troisième et dernière partie du travail sur les représentations de l’acte de placement dans une collectivité de l’aide sociale à l’enfance. Les « acteurs » sont, cette fois des parents, des familles dont l’enfant est ou a été récemment placé dans un...
Qu’ont-ils à dire ces professionnels de l’enfance en danger sur ces enfances qu’ils accueillent parce qu’elles sont en danger ou en souffrance ?Qu’ont-ils à dire de l’organisation et du cadre de travail qui les entourent. Comment vivent-ils le fonctionnement de...
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