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Confrontée à un avenir incertain et aux impasses de la transition vers l’âge adulte, une partie de la jeunesse est en proie à des souffrances narcissiques et identitaires d’exclusion aux origines multifactorielles. Des espaces intermédiaires, entre le social, l’éducatif...
Psychopathologie, psychologie et sciences cognitives s’accordent aujourd’hui pour faire du sujet pensant une construction qui prend sa source dans l’intersubjectivité. Guidé par son expérience en psychiatrie adulte puis auprès d’enfants et d’adolescents et par son goût...
Le Manuel des pratiques intégratives a été réalisé par des professionnels exerçant en service de psychiatrie infanto-juvénile auprès d’enfants présentant des troubles du spectre autistique. Il est issu à la fois des données scientifiques actualisées et de l’expérience...
Avec la visibilité médiatique de l’autisme, les controverses et polémiques se sont multipliées, révélant des conflits idéologiques, épistémologiques, éthiques, économiques et pratiques. À partir d’une méthodologie scientifique, Brigitte Chamak les analyse et montre...
Préface de Boris Cyrulnik Postface de Pierre Joxe. Comment aider les adolescents à sortir de la délinquance ? En les transformant en héros, acteurs de leur propre réinsertion. L’association Seuil innove résolument dans le domaine difficile, douloureux de l’adolescence...
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