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Face aux difficultés qu'éprouvent les élèves dans leur travail personnel, mais aussi pour accroître l'égalité des chances, les études dirigées tentent de répondre à la nécessité urgente de donner les moyens d'apprendre à apprendre. N'apparaissent-elles pas comme le lieu...
Y a-t-il une spécificité de l'enseignement en « banlieues » ? Et comment accueillir des jeunes de milieux défavorisés, grandissant dans des familles déstructurées ? Jean-Louis Auduc nous apprend ici à ne pas fuir des conditions d'enseignement où, plus qu'ailleurs, le...
Que font des élèves livrés à eux-mêmes ? C'est simple : ils s'apprennent. Mais le monitorat, c'est plus qu'une belle idée et plus complexe que des bons au secours des mauvais, ou des grands-frères soutenant des petits-frères. Le rôle de l'enseignant est déterminant dans...
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