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Comment favoriser la naissance de l’expression écrite, la faire progresser ?Comment aider les adolescents à la découvrir, à la structurer ? L’acte d’apprendre prend son élan dans le plaisir.Comment trouver le plaisir d’écrire ? Dans le cadre scolaire, l’auteur tente une...
Les messages des médias font partie de notre environnement : ils nous assiègent et nous séduisent ; ils modifient nos manières de penser et de sentir. Leur étude systématique dévoile ces stratégies de conditionnement et l’ordre qui régit le foisonnement apparent des...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Le français est une discipline aujourd’hui largement diversifiée et ouverte : Tous ceux qu’intéresse le français - enseignants, formateurs, étudiants - sont amenés : L’objectif de cette collection est de les aider à affronter cette tâche nouvelle, plus complexe, plus...
L’ouvrage "Les instructions ministérielles" recommande l’utilisation du dictionnaire. Mais ne faut-il pas parler des dictionnaires et prendre d’abord conscience de leur diversité et des présupposés méthodologiques et idéologiques, qui caractérisent chacun d’eux ?...
Pour l’enseignant du secondaire, l’étude de la poésie contemporaine est un objectif pédagogique aussi fascinant que redoutable. Certes, la motivation des élèves pour une pratique un peu délirante de l’écriture, est un atout important mais comment animer ces activités en...
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