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Outil pour lire et écrire à l'école, cet ouvrage se caractérise par une démarche pédagogique bâtie sur l'expression du plaisir des élèves à concevoir, expérimenter et fabriquer. Support original, la création de livres animés offre, ici, un large éventail de propositions...
Pour les cycles 1 & 2 de l'école primaire, 50 activités centrées sur la forêt, directement utilisables, et modulables par l'enseignant. L'ouvrage présente des séquences sur le terrain, mettant les enfants en situation d'information, de recherche, et d'appropriation de...
50 activités à pratiquer avec les élèves, à l'école et au collège, pour apprivoiser son journal : - quelles connaissances de la presse française transmettre ? - comment rendre efficace et critique la lecture du journal ? - quelles sont les caractéristiques de l'écriture...
Cet ouvrage constitue la première synthèse sur cette période des « Années noires » dans le département de l’Aveyron. Par le dépouillement des archives départementales et de la presse, grâce aux enquêtes orales enrichies des témoignages de nombreux acteurs et témoins,...
Cet ouvrage présente une analyse sans complaisance d'un département rural, confronté à la politique antisémite de l'État français pendant la Deuxième Guerre mondiale. Approbation, indignation, soumission, indifférence, autant de comportements, qui traduisent le profond...
Ce second tome de l’« Œuvre intégrale » prolonge, par de nouveaux exemples, la démarche mise au point et explicitée dans le précédent ouvrage. Quinze séquences pédagogiques présentent, en comptes rendus concrets d'expériences de classe, l'étude de quinze œuvres lues à...
Un an après la « Lecture méthodique », dont l'utilité ne fait plus de doute si l'on en juge par le succès obtenu, « Le groupement de textes : au lycée… et au collège » apporte un premier complément indispensable. Pensé et écrit avec les mêmes soucis de rigueur et de...
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