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L’essor des sciences cognitives, qui se veulent sciences naturelles de l’esprit, a largement contribué à l’enrichissement et au renouvellement de certaines interrogations philosophiques. À quelles conditions l’esprit peut-il être objet de science ? Les phénomènes...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Plaide pour un autre regard porté sur la perte d'autonomie. « Copyright Electre »
La réforme des procédures fiscales contribue-t-elle réellement à l'amélioration des rapports entre l'administration fiscale et les contribuables? « Copyright Electre »
Il y a aujourd’hui un ministre de la Culture, il n’y a plus de ministre des Cultes. Ce transfert d’une ferveur religieuse refoulée, dont témoignent festivals, musées — fussent-ils « imaginaires » —, marchés lucratifs de la peinture, de la chanson, ou de...
Loin de se cantonner dans l'éphémère ou le transitoire, la Révolution s'affronte ici aux structures les plus enracinées et les plus codifiées, celles qui semblent se mouvoir dans la très longue durée des évolutions pluriséculaires. « Copyright Electre »
CLT, Berlusconi, Havas, Bertelsmann, Maxwell, Murdoch... : nébuleuses aux contours encore imprécis, tantôt rivaux, tantôt alliés, parfois les deux, des groupes multinationaux de communication se mettent en place en Europe. Ils s'efforcent d'intégrer les nouveaux médias...
L'intérêt primordial porté à la question sexuelle (maternité, contraception, avortement, jouissance, homosexualité, viol, prostitution) est le point commun le plus évident des mouvements de femmes de la dernière décennie. Mais entre les diverses tendances de ce qu'on a...
Une crise durable traverse l’Europe. Peut-être même est-ce plus qu’une crise : un mal profond. Ne serait-ce pas la fin d’une époque ? d’une civilisation incomparable, celle de la Renaissance ? Apparues avec elle, les valeurs morales, religieuses, politiques et sociales...
En dépit d'un intérêt général, et d'une littérature assez abondante, les objectifs pédagogiques ne sont pas encore utilisés couramment dans les activités de planification, évaluation et perfectionnement du processus d'instruction. Le désaccord terminologique des...
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