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Lorsque les schémas d'organisation des enseignements sont structurés, leur organisation rationnelle fait problème par la manière dont sont conçus les apprentissages. L'analyse comparée proposée ici permet de poser des questions sur la manière dont se réalisent les...
Par quelles modalités les apprentissages en milieu scolaire ou professionnel favorisent-ils le développement des potentialités personnelles et plus largement la construction de la personne ? Dans ce volume, sous l'angle des aides cognitives apportées aux élèves, on...
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