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Les théories du développement mettent en évidence le rôle émancipateur de l'éducation sur la personne humaine.Les politiques éducatives occupent donc une place centrale dans le processus du développement. L'incohérence des politiques éducatives, surtout universitaires,...
La Déclaration universelle des droits de l'homme a donné naissance à plus d'une cinquantaine de traités, protocoles et instruments destinés à mettre en oeuvre ses principes.La protection des libertés et droits fondamentaux prend, progressivement, une dimension...
L'enseignement de la morale est, souvent, perçu comme une forme d'endoctrinement, un "système de commandement". C'est pourquoi de nombreuses voix se sont élevées, afin de revendiquer un enseignement moralement neutre. Dans le système éducatif français, on a souvent...
La science économique présuppose qu'en tout lieu et en tout temps l'individu répond au même modèle de comportement rationnel, celui de l'Homo oeconomicus. C'est face à cette croyance scientifique que s'élève l'entreprise critique des auteurs ici réunis, qui proposent...
Cet ouvrage présente un aperçu analytique des théories dites « néo-marxistes » ou « tiers-mondistes », et se veut utile à quiconque s’intéresse aux rapports « Nord/Sud », ainsi qu’aux lois du capitalisme mondial. Ces théories représentent un apport considérable, en...
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