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Le Normal et le Pathologique à l'école aujourd'hui

Laurence Gavarini (Dir.) , Dominique Ottavi (Dir.) , Ilaria Pirone (Dir.)

Les droits de l’enfant, dont l’émergence constitue un progrès culturel, ont profondément modifié les statuts et liens réciproques des éducateurs et des éduqués, ainsi que le rapport à l’enfant, à sa parole, à son corps, à sa responsabilité et à sa culpabilité....