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Sous l'impulsion de différentes directives ministérielles, les pays du Maghreb se sont engagés depuis quelques années dans des politiques visant à promouvoir l'intégration des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans leurs systèmes éducatifs....
L'objectif de ces contributions est de questionner l'efficacité de l'introduction voire de l'intégration des TIC dans l'enseignement supérieur maghrébin, notamment dans l'enseignement du et en français. L'ouvrage interroge l'usage que font les étudiants et les...
Contrairement à l'assertion, à l'interrogation et à l'injonction, l'exclamation n'occupe pas une grande place dans les études grammaticales du français. Jacqueline Bacha explicite pour la première fois quelles contraintes sémantiques pèsent sur l'emploi des marqueurs,...
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