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La voix est l’instrument naturel que chacun porte en lui. Pourquoi ne pas apprendre aux enfants, dans le cadre de l’École, à utiliser ses multiples possibilités ? De plus, l’apprentissage — toutes proportions gardées — de la technique vocale, porte en elle un pouvoir...
Les différences d’origine socio culturelle apparaissent fortement au niveau de l’accès au langage oral et écrit. Elles sont encore davantage accentuées lorsqu’il s’agit de l’appropriation du monde sonore. Chez les enfants appartenant à un milieu où l’on attache de...
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