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Sortant d'une crise grave en 2009, le système de formation professionnelle était fortement perturbé. Il ne s'agit plus de "former pour former" mais de qualifier les jeunes pour des emplois existants et à venir; il ne s'agit plus de mettre en oeuvre des stratégies...
Comment conduire en Côte-d'Ivoire l'école à adopter des comportements, des démarches qui renforcent la pertinence et l'efficacité des formations ?Comment amener l'école à mieux connaître l'entreprise et ses besoins, et vice versa ?Comment construire des partenariats...
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